—— 一堂生动的大学英语教学公开课

4月28日，大学英语教研部成功举办了一场教学公开课。本次公开课由杨蔚老师主讲，主题聚焦“中国文化与民间表演艺术”，重点探讨了中西方文化中“龙”的不同意象。教研部10余名教师到场观摩，并在课后开展了评课交流。

课堂上，杨蔚老师以“讲好中国故事，增强文化自信”为主线，引导学生理解并传播中国民间表演艺术中的文化内涵。通过对中西方“龙”的意象对比，杨老师生动阐释了龙在中华文化中象征吉祥、力量和威严的正面形象，帮助学生更好地理解文化差异，提升跨文化传播能力。整堂课教学目标明确，内容层次清晰，既丰富了学生的文化知识，又激发了他们的民族自豪感。

在教学方法上，杨蔚老师熟练运用现代教育技术手段，通过多媒体素材、互动平台等工具，有效提升了课堂的互动性与参与感。课堂环节设计合理，师生互动积极，教学氛围活跃，充分展现了教师扎实的教学功底和对教育技术融合教学的良好驾驭能力。

课后，教师们围绕课堂教学进行了集体评课。大家一致认为杨老师教学内容有深度、有温度，育人导向明确，文化浸润自然。同时，老师们也本着共研共进、精益求精的态度，就课堂话题拓展深度与广度、提问策略以及PPT布局设计等细节提出了具体而中肯的改进建议，为后续教学优化提供了有益参考。

本次公开课不仅为教研部教师提供了一个高质量的观摩与交流平台，也进一步彰显了大学英语教研部在推动课程思政、深化文化育人方面的积极探索。未来，教研部将继续鼓励教师在语言教学中融入中国文化元素，助力学生成长为具有家国情怀和国际视野的时代新人。

一审 胡平

二审 唐淑华

三审 孔云军

2026年4月28日